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    小学五年级数学2022年暑假作业答案

    时间:2022年11月15日 分类:学校、培训 来源:网络 浏览:32

    一转眼,暑假已过去了大半,同学们的暑假作业写得怎么样了?下面是小编为大家收集的关于小学五年级数学2021年暑假作业答案_小学生五年级考数学注意什么。希望可以帮助大家。

    小学五年级数学暑假作业答案

    第1页:

    1)23/24,1/12,17/20,11/30

    2)第1组1,5/8,9/16,

    第2组1/3,5/9,2/15

    第2页:

    5)(1)右,4,下,2

    第3页:

    1)选图三打勾。

    2)(1)O(2)O顺(逆)180(3)D(4)90

    3)(1)90(2)逆(3)2(4)顺90或逆270

    第4页:对称的有

    (1)山,画(2)A,E,H(3)8,0

    (4)+,×,-,=均是对称的符号。

    第5页:

    1)非,田、大、甲、画、木

    3)90,270,2

    第6页:

    4)这四张x牌依次是7,9,10,8

    第7页:

    1)(1)4,5,20,20,4,5

    (2)(2、4、6、8、10),(3、6、9),(5、10),(6),(10)

    (3)奇数有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19),偶数有(2、4、6、8、10、12、14、16、18、20),质数有(2、3、5、7、11、13、17、19),合数有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)。

    2)①√②×③√④×⑤×⑥×⑦×⑧√⑨×⑩√

    3)①D②B

    第8页:

    3)③C④A⑤C⑥B⑦C⑧C

    4)质数:13、41、73、61、11

    合数:27、57、84、95、15、33、49、51、63、87、99

    数学多棱镜:(1)一个数与它的倒序数相加得回文数。

    (2)一个数与它的倒序数相乘得回文数。

    (3)相邻两个自然数相加得回文数。

    (4)多次与倒叙数相加得回文数。

    第9页:

    1)30的因数:3、5、15、30、10

    64的因数:4、8、16、6430和64的公因数:1

    2的倍数:4、8、14、16、64、10

    3的倍数:3、152和3的公倍数:12、30

    2)4=2×26=2×312=2×2×318=2×3×3

    32=2×2×2×2×251=3×17105=3×5×7

    2)11+13=24,5+19=24,7+17=24;5×13=65;

    17-5=12,19-7=12,29-17=12;3+17=20,7+13=20;

    3+3=6,17+23=40,3+37=40,11+29=40;

    3+7=10,5+5=10;5+23=28,11+17=28;

    30=7+23=11+19=13+17

    第10页:

    4)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47

    5)答:6的倍数都是2的倍数,也都是3的倍数。

    6)答:不能知道明明入场劵的号码,只能知道一个范围。因为个位数是质数,千位数是个位的3倍,所以个位只能是2或3,千位只能是6或9。十位数是5的倍数,所以十位只能是5,而百位数是偶数,所以可以是0、2、4、6、8中一个,故这个号码可能是6052、6252、6452、6652、6852、9053、9253、9453、9653、9853中的一个。

    7)40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40

    又是36的因数有:1、2、4

    答:每根短彩带最长是4厘米。

    P2-3

    1、2/34/52/30.24100.30.230.60.18

    2、(1)3.5x414

    (2)1/53/5

    (3)1和34和62、5和6

    (4)3/10

    3、约=10.79约等于8.39

    4、

    (1)2.5x15=37.5(元)

    50-37.5=12.5(元)答略

    (2)3/0.8=3(支)......0.6(元)答:最多买3支

    (3)16x0.75=12(千米)

    5x2.5=12.5(千米)

    12.5>12,他能够从家走到学校

    (4)(46-20)x20/2=260(平方米)答略

    动脑筋:用倒推法(0.6x0.6+0.6)/0.6-0.6=1

    暑假作业

    P4-5

    1、6.90.720.00710.31.60.54/71

    2、

    (1)10.26

    (2)1/85

    (3)503770

    (4)1.171又1/123/440

    (5)450-m+n

    3、BCCC

    4、

    (1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)

    答:需要准备11个这样的瓶子

    (2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元

    X+2.6x=360

    3.6x=360

    X=100

    2.6x=2.6x100=260

    答:略

    ②300÷5-35=25(元)

    (3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克

    2x+X=450

    3x=450

    X=150

    2x=2x150=300

    答:略

    动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5)吨

    (x+12.5)+x+(2x-12.5)=130

    4x=130

    X=32.5

    甲:x+12.5=32.5+12.5=45

    丙:2x-12.5=2x32.5-12.5=52.5

    答:略

    暑假作业

    P6-7

    1、132.3610.80.455060.43.4010/19

    2、

    (1)12个4个

    (2)3/40.71

    (3)12

    (4)长方形圆

    (5)424

    3、简便计算

    3.8×2.5×0.40.5×12.5×8×0.2

    =3.8×(2.5×0.4)=(0.5×0.2)×(12.5×8)

    =3.8×1=0.1×100

    =3.8=10

    4、解决问题

    (1)3.8×180÷3.6=190(个)答:略

    (2)0.16×75=12(千克)

    我的体重在地球上重□千克,在月球上重0.16x□=(千克)

    (3)先求面积:10×4+10×1.6÷2=48(平方米)

    求重量:0.15×48=7.2(千克)

    答:略

    动脑筋:

    请画示意图。切成64块,就是长宽高都平均分成4份。

    三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置,有8个;

    两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点),每条棱上有2个,12条棱共24个

    一个面涂了黑色的在每个面的中间,每个面有4个,6个面共24个

    没涂色的64-8-24-24=8(个)

    P8-9

    1、口算20.71.972.842.420.056.311/1213

    2、填空

    (1)右面

    (2)后面

    (3)左面

    (4)后面

    3、简算

    0.56×3.68+6.32×0.567.8×10.1

    =0.56×(3.68+6.32)=7.8×(10+0.1)

    =0.56×10=7.8×10+7.8×0.1

    =5.6=78.78

    4、解决问题

    (1)24厘米=0.24米

    65×0.24×2.5=39(立方米)

    525×39=20475(块)答:略

    (2)600÷4-80=70(千米/时)

    答:略

    (3)表:略;图:略成一条直线

    ①我发现了(地砖的块数是地面面积的12倍)

    ②1440块

    5、动脑筋

    第一组:1,2,3,4

    第二组:2,4,6,8

    第三组:3,6,9,12

    第四组:4,81216

    …….

    第n组:n,2n3n4n

    第100组:100,200,300,400和是1000

    P20-21

    1、口算

    2、填空(1)145(2)433242(3)1/443/1000

    11/32/5

    3、门诊×√√×

    4、密铺长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形

    5、解决问题

    (1)12.8÷(6.4×1.6)=1.25(米)

    (2)3×2×0.5=3(立方米)750×3=2250(千克)

    (3)(20.5-10)÷1.5+4=11(千米)

    6、动脑筋

    甲班和乙班加上丙班和丁班,四个班级人数减去乙班和丙班,就是甲班和丁班的。

    83+88-86=85(人)

    P22-23

    1、口算

    2、填空(1)248(2)8(3)6315800(新碶)

    3、计算1又1/92

    4、查一查

    北京010天津022上海021广州020杭州0571温州0577

    厦门0592重庆023乌鲁木齐0991

    5、解决问题

    (1)1-5/8=3/8

    (2)已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12……

    (3)2.5×2÷2=2.5(米)

    (4)能找到,这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号

    还可以在末位用1表示男生,用2表示女生。

    6、动脑筋95÷(2+3)=192×19=383×19=5738/57

    P24-25

    1、

    2、填空(1)立方米毫升1800

    (2)1/417/21/251/5

    3、判断×√×

    P26-27

    2、填空:(1)496(2)83/100025/366(3)a-10b

    3、填一填(1)绿色蓝色黑色

    (2)3

    4、14.547.245

    5、选择C因为墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。

    6、解决问题

    (1)[3,4]=12,12×4=48

    (2)8.5×6+(8.5×3+6×3)×2-12.5=125.5(平方米)

    125.5×6=753(元)

    (3)(10+1)×8=88元

    动脑筋

    小数部分:(5.8-3.4)÷(8-4)=0.6

    整数部分:3.4-0.6×4=1

    原来小数:1+0.6=1.6

    P28、29

    2、选择BBBA

    4、(1)2430(2)21(3)Y=6X

    5、解决问题

    (1)(6+12)×(12-6+1)÷2=63(根)

    (2)3分米=30厘米

    50×40×(30-25)=1000立方厘米=1立方分米

    P30\31

    2、填空(1)14/2721/43

    (2)0.40.29

    (5)1.6

    动脑筋:拼成长方体后,表面有10个小正方形

    每一个小正方形面积:60÷10=6平方分米

    6×6=36平方分米

    P32\33

    2、填空(1)<>(2)410(3)9664

    3、选择:CDC

    5、解决问题

    (1)右手:16÷(3-1)=8(颗)

    左手:8+16=24(颗)

    (2)解:设参加电脑兴趣小组的学生有x人

    3x-13=53

    3x=66

    X=22

    (3)300×2÷(35+65)=6(米)

    动脑筋:

    8÷4=2(分米)2×2×8=32(立方分米)

    P34\35

    2、填空(1)36码,23厘米;若34码,22厘米……

    (2)2(3)6.8

    1、解决问题:

    (1)(100-98)÷100=1/50

    (2)0.6=3/5=36/60

    2/3=40/60

    38/60张师傅时间最少,做得最快。

    动脑筋:解:设每本练习本x元,那么每本方格本x+0.16元

    (x+0.16)×2+5x=6.62

    6x=6.3

    X=1.05

    X+0.16=1.05+0.16=1.21

    P36/37

    2、填空(1)4,2,2,9(2)b,a(3)毫升立方厘米千克平方米

    (4)12=2×2×321=3×730=2×3×5

    3、选择:BA

    4、解方程x=0x=10.2x=2

    动脑筋

    (1)32÷4÷4=2(厘米)4+2=6厘米

    (2)1/6011/6031/6071/6091/6111/613。。。。。。

    P38/39

    2、填空(1)ab=baC=2(a+b)

    (2)9000

    (3)a+b2a+b

    3、选择BCB

    4、解决问题

    (1)4×4×6=96立方分米=96升

    0.82×96=78.72(千克)

    (2)0.8×0.4×(0.25-0.2)=0.016(立方米)

    (3)平均数:(72+98+88+60+70+65)÷6=75.5

    中位数:98>88>72>70>65>60,(72+70)÷2=71

    用平均数代表更加合适

    动脑筋:

    10.5×2×2=42(平方厘米)

    P40、41

    2、选择:C,A,B

    3、判断:×,√,×,×,×

    5、解决问题

    (1)(3948-216)÷3=1244(人)

    (2)3/5+2/3-1=4/15

    (3)1-3/10-2/5=3/10(米)是等腰三角形

    动脑筋:

    解:设小芳储蓄x元,那么小东储蓄3x-15元

    3x-15+x=505

    X=130

    P42/43

    2、填空(1)13,13,28(2)60,90;15,30;30,60,90(3)12

    (4)100=97+3=17+83

    (5)12,18

    3、判断:×,×,×,√,×

    4、计算

    18.5×12÷2=111(平方厘米)

    12×20+(12+24)×(30-20)÷2=420(平方米)

    动脑筋:

    4×4+1=17(个)

    P44/45

    2、填空(1)占全长的1/4,3/4米(2)180升,180000,180000

    (3)ab,2800

    3、判断×,×,√,√,×

    4、求阴影部分面积

    大正方形+小正方形-两个空白三角形

    8x8+6x6-8x8/2-(8+6)x6/2=26(平方米)

    1、解决问题

    (1)[4,6,7]=8484+1=85

    (2)(16,18,24)=2(16+18+24)/2=29(段)

    (3)(133-98)/10=3.5(元)

    (4)(270-60)/1.5–62=78(千米/时)

    动脑筋

    原来乙:150×2/(3-1)=150(吨)

    原来甲:150×3=450(吨)

    P46/47

    2、填空:1/8,3;14,15;<,=,>;4,64,2,160;平均数35,中位数30,众数30

    3、判断:×,×,√

    动脑筋:

    (1)a

    (2)16个,和360

    (3)36

    P48/49

    2、填空2/3,(180-x)/2,5/9km1/9,12,2/3

    3、选择:A,D,A,C

    5、计算面积

    高:24×2÷8=6厘米(8+10)×6÷2=54(平方厘米)

    P50/51

    2、填空115分>1时15分>1又1/15;12,20,9,0.75;8/1,8/2,8/3……8/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分数,8/1,8/2,8/4,8/8能化成整数;

    108;4/5,0.8,4/5,1/5

    3、判断×,√,×

    动脑筋:

    105=3×5×7,所以长宽高分别是3,5,7厘米

    (3×5+3×7+5×7)×2=142(平方厘米)

    P52/53

    2、填空20,42.51

    3、选择:C,C,

    4、探索与发现

    (1)略

    (2)略

    (3)剪去的小正方形的边长分别是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米

    (4)发现:小正方形的边长是大正方形边长的1/6

    动脑筋

    三角形ABF面积:8×8+12=76(平方厘米)

    BF长度:76×2/12=12.2/3(厘米)

    CF长度:12.2/3-8=4.2/3(厘米)

    P54/55

    2、填空18;2;6.78,0.678;6x+4.3=22.9

    4、解决问题

    (1)(199-47)/2=76(枚)

    (2)[10,15]=30(分)5:30+30分=6:00

    (3)20×8+(20×10+10×8)×2=720(平方分米)

    20×8×4=640(立方分米)640/(10×8)=8(分米)

    动脑筋:

    上底是3厘米,下底是3+4=7厘米。

    高:7.5×2/3=5(厘米)

    面积:(3+7)×5/2=25(平方厘米)

    P56/57

    2、填空:3,1/4;342,243;1/8,3/8,5/8,7/8;=

    4、解决问题:

    (1)5/(5+355)=1/72

    (2)1/5;90/5=18(米/天)

    (3)方案一:159吨=7.5吨×20次+3吨×3次

    运费:130×20+60×3=2780(元)

    方案二:159吨<7.5吨×21次+3吨一次

    运费:130×21+60=2790(元)

    选择方案一。大卡车运20次,小卡车运3次。

    动脑筋:

    4的倍数多1的有:5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61……

    5的倍数少1的有:9,29,49,

    这个班有学生49人。

    P58/59

    2、填空:16,折线,9,5,9/72/7

    3、计算面积

    (1)(32-12)×8/2=80(平方米)

    (2)阴影部分合在一起就是一个大三角形(70+20)×30/2=1350(平方厘米)

    (3)高:15×2/6=5(厘米)

    面积:(6+10)×5/2=40(平方厘米)

    动脑筋:

    高GD:360/15=24(厘米)

    阴影面积:(6+24)×15/2=225(平方厘米)

    P60/61

    1、解决问题

    (1)120×60×20=144000(立方厘米)

    (2)(120.96)=24,24×24=576(平方厘米)

    因为:24的因数有1,2,3,4,6,8,12,24.所以正方形边长有8种,面积也有8种

    (3)[5,7]=35第35天即5月5日

    (4)[12,9]=3636+4=40(人)

    动脑筋:

    数字不同的最小的七位数是1023456,但数字和不是9的倍数。这7个数字的和必须是18或27.前五位和1+0+2+3+4=10,后两位必须是8+9=17.

    所以这个数是1023489

    小学五年级数学的学习方法

    数学是小升初必考科目之一。究竟怎样才能学好数学呢?今天,小编就来说说小学五年级数学的学习方法。

    一、首先要熟悉记忆基本概念公式,然后加强训练。练习不是盲目的题海战术,很多完全掌握的题目,还要不断地做,既浪费时间,也浪费精力。

    二、练习的时候,按章节或学期做综合试卷,记录下做错误的题目,等到题目达到一定量,综合分析,发现错误题目所在的知识点一般会重复出现。

    三、先解决错误题目,保证错误的题目都会做,然后加强学习错误题目知识点的学习,再进行巩固训练,保证掌握错题包含的知识点。这样复习的时候针对性强,节省时间精力,可以大大提高学习效率。成绩也定会有所突破。

    四、关注课堂实效,注重质量提升。我们要注重课堂教学实效。这句话说起来简单,落实起来难,我认为六年级数学教学课堂除了让学生掌握基本知识点外,解答数学的方法和过程也是课堂教学的重点,以此开拓学生的思路,训练学生灵活的思维能力,使学生在解答数学的过程中体会数学带来的快乐,培养学生学习数学的兴趣,从而提高数学教学质量。

    小学生五年级考数学注意什么

    五年级属于小学高年级,孩子进入五年级以后,随着年龄的增长,孩子的计算能力,认知能力,逻辑分析能力都比以前有很大的提高,这个时期是奥数思维形成的关键时期,是学奥数的黄金时段,所以是否把握住五年级这个黄金时段,关系到以后小升初的成与败。

    那么在整个五年级阶段都有哪些重点知识呢?为了孩子更好的把握五年级的学习重点,下面就介绍一下五年级的关键知识点。

    1.进入数学宝库的分析方法——递推方法:任何事物的发展总是从简单到复杂,奥数也是一样,对于复杂问题,我们不妨先从最简单的情况入手,通过处理简单的问题,我们可以从中得到规律或者诀窍,从而来解决复杂的问题,这就是递推方法。

    比如说:平面上2008条直线最多有几个交点?同学们第一眼看到这个问题时,肯定会想画2008条直线相交然后再数交点个数,那该是多麻烦啊!其实我们可以先来解决简单点的情况,分别找到1条、2条、3条、4条……这些直线有多少个交点。

    1条直线最多有0个交点

    2条直线最多有1个交点

    3条直线最多有3个交点

    4条直线最多有6个交点

    5条直线最多有10个交点

    6条直线最多有15个交点

    ……

    所以2008条直线有1+2+3+4+5+…+2007=2015028个交点。

    那么聪明的你,你能算出2008条直线最多可以把圆分成几部分么?

    2.变化无穷、形迹不定的行程问题:提到行程问题,同学们可能就感到头疼,的确不错,因为行程问题中各个物体的速度、时间、路程都在变化,而且各个物体都是在运动中,位置是随着时间在变化,所以分析起来就很麻烦。

    为了更好的解决这个问题,我们把行程问题进行了细分:基本行程(单个物体)、平均速度、相遇、追及、流水行船、火车过桥、火车错车、钟表问题、环形线路上行程。

    只要我们掌握这些每个小类型中的诀窍,形成一种分析思路,复杂的行程问题无非是这些类型的变形而已,解决起来就容易多了。

    3.抽象而又杂乱的数论问题:数论是从五年级的核心知识,无论是在哪本教材里,都用了很多的章节来讲解数论。

    要想解决复杂的数论问题,我们首先得掌握数论的基本知识:数的奇偶性、约数(现在叫因数)、倍数、公约数及最大公约数、公倍数及最小公倍数、质数、合数、分解质因数、整除、余数及同余等。

    这些基本知识点里又有些非常有代表性的例题,只要能掌握好这些知识点,然后做一定量的数论综合习题,碰到难的数论问题我们就容易解决了。

    4.有趣的抽屉原理:生活中有很多有趣的事情,比如说:把4个苹果放到3个抽屉里,无论你怎么放,总有某个抽屉里至少有2个苹果,这就是抽屉原理。

    对于抽屉原理我们只要找到苹果的个数a与抽屉的个数b,我们就可以得到下面的结论:

    若a÷b=r……

    当q=0时,我们就说总有某个抽屉里至少有r个苹果;

    当q0时,我们就说总有某个抽屉里至少有(r+1)个苹果。

    比如说把32个苹果放进8个抽屉里,因为32÷8=4,无论怎么放,总有某个抽屉里有4个苹果。如果把35个苹果放进8个抽屉里,因为35÷8=4……3,无论怎么放,总有某个抽屉里有4+1=5个苹果。

    但是大部分的奥数题是没有告诉我们抽屉的个数的,那样我们就得自己构造抽屉,从而找出抽屉的个数。

    5.图形面积计算:求图形的面积也是奥数中的一个难点,对于这类题我们首先要掌握好各种基本图形的面积计算公式,然后记住一些重要的结论:比如说三角形的等积变形、直角三角形中30度所对的边是斜边的一半、勾股定理、梯形中蝴蝶翅膀原理、相似三角形中边与面积的关系。

    在计算面积时的方法有:直接计算法、割补法、方程法等。在图形面积计算中,难题往往得添加辅助线,这个就是难点所在,因为添加辅助线非常灵活,这就要我们多做些这方面的题,多积累一些添加辅助线的技巧,做到心中有数。

    2022年暑假安全注意事项

    一、注意防疫安全。请自觉遵守本地新冠肺炎疫情防控要求,保持健康作息、健康饮食,非必要不到中高风险和发生本土疫情的地区、非必要不出境。减少不必要的社交活动,外出时做好个人防护,在公共场所保持安全社交距离;自觉养成佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”等基本卫生习惯,确保自身健康安全。与家人一起自觉开展健康监测;出现发热、呕吐、腹泻、咳嗽、皮疹等疑似症状,第一时间向学校和社区报告,并及时到医院就诊。

    二、注意“溺水”安全。溺水事故已成为学生意外死亡的“头号杀手”,暑期是溺水事故的多发期,要做到“六不”、“一会”:“六不”是指不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。“一会”是指学会基本的应急自救、求助、报警方法。教育孩子如果遇到同伴溺水,要智慧救援,不要盲目下水救人或手拉手盲目施救,要立即寻求成人帮助并及时拨打110。

    三、注意网络安全。养成良好习惯,自觉合理规划使用电脑和手机的时间,依法安全上网,文明健康用网,不浏览暴力及不健康网站、不在网上发布违反国家法律法规和社会公德的言论,不传播评论政治谣言,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

    四、注意交通安全。严格遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,不跨越隔离栏,不在公路上追逐打闹。过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走。不乘坐无证照、违章超载的车辆,不骑乘无牌无证摩电,摩电出行要切记戴头盔。增强爱路护路意识和法治意识,禁止进入铁路轨道管理区域玩耍,禁止做出向铁路轨道丢抛、摆放石块、杂物等危害铁路安全的行为。

    五、注意食品卫生安全。养成健康的饮食习惯,科学均衡饮食,不接触、不食用野生动物,食用肉类和蛋类要煮熟煮透。少吃凉拌菜、生冷食品,避免过分油腻的食物,预防夏季胃肠道疾病。不吃没有健康保障的食品,不买无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的食物,不摘食性不明的野果,以防食物中毒。

    六、注意防电、防火、防台风安全。夏季极端天气频发,注意防雷雨大风、防台风,极端天气尽量避免出行,外出活动要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害,雷雨天气时,要远离带电设备或其它类似金属装置;不要拨打或接听电话,最好拔掉电话线、闭路电视线,以免引雷入室,发生危险。正确使用家用电器,形成良好的使用习惯,杜绝火灾、触电、煤气泄漏或因空气不流通而造成一氧化碳中毒事件等事故发生。

    七、保持积极乐观的心态。遇到问题尽力自己解决,同时学会请他人帮助解决,遇到挫折不气馁,树立信心。要时刻保持自己的心理健康状态,积极与家长、同学或是老师保持沟通,主动学习心理健康知识。保持积极乐观的心态,迎接新学年的到来。

    八、注意社会活动安全。自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动,防范电信、网络诈骗,不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所,不参加任何形式的非法集会或群访,多参加社会、社区公益活动和集体活动,学会自我调节和丰富假期生活。

    九、注意外出安全。不在飘窗、阳台上嬉闹,不到无护栏的平台玩耍,不拥挤、攀爬护栏设施,不在设有危险标志处停留,不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍,不玩色情、暴力等不健康游戏,不沉迷网络和电子游戏,慎交网友,不与陌生网友见面,在大众场所出口、楼道要慢行、不拥挤,讲究通行秩序,远离拥挤场所,避免拥挤踩踏。

    十、注意家校密切沟通。学校应当经常性向家长告知相关安全知识和防范要求,提供指导和提醒,家长主动学习安全防范知识,掌握安全要求,认真开展家庭安全教育,履行监护责任,孩子假期外出活动,家长要知去向、知内容、知归时、知同伴,提前做好安全教育防范,学校和家长要积极支持学生参与政府组织的安全教育宣传活动,增强安全工作合力。

    暑假作业没写完怎么办

    1、首先是应该赶紧把你所有的作业都摆放出来,做一个记录,然后看一下日期,计算一下距离开学的天数,利用剩余的这几天,合理安排每天做作业的多少

    2、看一下有几门课程的作业,根据你的能力来判断哪一门的作业最难,把它留在最后做,对于一些简单的,比如说只是需要照着书写字的,率先把它们都写完

    3、开学时的课程表,你先要知道第一节课是哪个老师上,然后无论如何先把这一门作业写完,对于不会的也不要胡乱填

    4、对于练习题,需要自己做的,你不要看见一大堆需要计算的就干脆不做了,要是这样的话,永远做不完,自己会的就一定要写

    5、最后无论能不能赶上来,把作业做完,你都要保证在这几天你是拼尽全力去做的,即使还有大半个没做,但自己能做的都要做

    6、可能现在也有同学在想,作业我干脆就不做了,一个字也不写,就等着老师骂了,反正骂几句也就过去了,又或者随便编个理由,说什么我的作业被我妹妹还是弟弟的撕了。。。对,这样的理由很多,可能你最后真的不用再写作业了,可这样的结果真的好吗

    注意事项

    合理安排时间

    注意作业质量


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